This site uses cookies.
Some of these cookies are essential to the operation of the site,
while others help to improve your experience by providing insights into how the site is being used.
For more information, please see the ProZ.com privacy policy.
This person has a SecurePRO™ card. Because this person is not a ProZ.com Plus subscriber, to view his or her SecurePRO™ card you must be a ProZ.com Business member or Plus subscriber.
Affiliations
This person is not affiliated with any business or Blue Board record at ProZ.com.
English to Arabic: Prevalence and risk factors of undernutrition General field: Other Detailed field: Medical: Health Care
Source text - English Prevalence and risk factors of undernutrition among schoolchildren in the Plateau Central and Centre-Ouest regions of Burkina Faso
Abstract
Background: Multiple factors determine children’s nutritional status, including energy and nutrient intake, recurrent infectious diseases, access (or lack thereof) to clean water and improved sanitation, and hygiene practices, among others. The “Vegetables go to School: Improving nutrition through agricultural diversification” (VgtS) project implements an integrated school garden programme in five countries, including Burkina Faso. The aim of this study was to determine the prevalence of undernutrition and its risk factors among schoolchildren in Burkina Faso before the start of the project.
Methods: In February 2015, a cross-sectional survey was carried out among 455 randomly selected children, aged 8–14 years, in eight schools in the Plateau Central and Centre-Ouest regions of Burkina Faso. Nutritional status was determined by anthropometric assessment. Helminth and intestinal protozoa infections were assessed using the Kato-Katz and a formalin-ether concentration method. A urine filtration technique was used to identify Schistosoma haematobium eggs. Prevalence of anaemia was determined by measuring haemoglobin levels in finger-prick blood samples. Questionnaires were administered to children to determine their knowledge of nutrition and health and their related attitudes and practices (KAP). Questionnaires were also given to the children’s caregivers to identify basic household socio-demographic and economic characteristics, and water, sanitation and hygiene (WASH) conditions. To determine the factors associated with schoolchildren’s nutritional status, mixed logistic regression models were used. Differences and associations were considered statistically significant if p-values were below 0.05.
Translation - Arabic انتشار نقص التغذية وعوامل خطر الإصابة به بين أطفال المدارس في مناطق الهضبة الوسطى و المركز الغربي في بوركينا فاسو
الخلاصة
المعلومات الأساسية: هنالك عوامل متعددة تحدد الوضع الغذائي للأطفال، بما في ذلك الطاقة والمتناول الغذائي، والأمراض المعدية المتكررة، و امكانية الحصول (أو عدم الحصول) على المياه النظيفة وخدمات الصرف الصحي المتطورة ، و اساليب النظافة الشخصية، و غيرها من الامور الاخرى. يهتم مشروع " الخظراوات تذهب الى المدرسة: لتحسين التغذية من خلال التنويع الغذائي" (VgtS) بتطبيق برنامج حديقة مدرسية متكاملة في خمس بلدان, بما فيها بوركينا فاسو. وكان الهدف من هذه الدراسة هو تحديد مستوى انتشار نقص التغذية وعوامل خطر الإصابة به بين أطفال المدارس في بوركينا فاسو قبل بدء المشروع.
الأساليب: في فبراير عام 2015، أجري استقصاء مقطعي شمل 455 طفلاً تم اختيارهم بشكل عشوائي، تتراوح أعمارهم بين 8-14 سنة، من ثماني مدارس في مناطق الهضبة الوسطى المركزالغربي في بوركينا فاسو. تم تحديد الحالة الغذائية عن طريق تقييم قياس حجم الجسم البشري. و عن طريق استخدام طريق كاتو-كاتز و طريقة تركيز الفورمالين-ايثر جرى تقييم الديدان الطفيلية و التهابات البروتوزوا المعوية. و تم استخدام تقنية ترشيح البول من أجل تحديد بيض البلهارسيا البولية. وحددت معدلات انتشار فقر الدم من خلال قياس مستويات الهيموجلوبين في عينات الدم الماخوذة عن طريق وخز الاصابع.
تم توزيع استبيانات على الأطفال لتحديد معرفتهم بالتغذية والصحة ومواقفهم وممارساتهم ذات الصلة (المواقف والممارسات). كما قدمت استبيانات لمقدمي الرعاية للأطفال لتحديد الخصائص الاجتماعية والديموغرافية والاقتصادية الأساسية للأسر، وحالة المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية (المياه والصرف الصحي).واستخدمت نماذج ارتداد لوجستي مختلفة لتحديد العوامل المرتبطة بالحالة الغذائية لاطفال المدارس. واعتبرت الاختلافات والعوامل المرتبطة على انها ذات اهمية إحصائية إذا كانت قيمة الاحتمالية أقل من 0.05.
More
Less
Translation education
Bachelor's degree - University of Tikrit / Massachusetts
Experience
Years of experience: 13. Registered at ProZ.com: Jan 2015.
I’m a native Arabic speaker and I live in the United States. I have a bachelor's degree in translation and more than 8 years of experience in translating/interpreting ENGLISH <> ARABIC.
I value the satisfaction of my clients and I strive to ensure that the translation is accurate.
I'm Professional, reliable, detail-oriented, highly adaptable, and with great work ethics.